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商品訊息功能



商品訊息描述







商品訊息特點



類別
  • 毛巾
材質
  • 純棉
花色
  • 素色
件數
  • 單件組
產地
  • 日本製






【品牌】日本桃雪
【商品材質】100%純棉
【尺 寸】34 x 84cm
【顏 色】藍色
【產 地】日本

※商品可能因拍攝產生色差,圖片僅供參考,商品依實際供貨樣式為準。

【洗滌注意事項】
1.每一條桃雪毛巾都是在嚴格的品質管理下所生產的,但是因為毛巾本身的特性就非常容易沾染到生產過程中的小棉絮,
因此建議新毛巾在第一次使用前,先以清水洗淨晾乾後再使用。(第一次不建議用洗衣機清洗,因為會造成少許棉絮掉落在
洗衣機內而沾染到之後要清洗的衣物)
2.使用洗衣機時建議使用洗衣袋和使用低轉速模式,並避免和別的衣物一起洗滌,防止其他衣物褪色而染色到毛巾。
3.請勿使用柔軟劑,漂白劑,和含螢光成分的洗衣精,會破壞毛巾纖維,使得吸水力下降,並造成掉毛現象。
4.請避免使用烘衣機烘乾毛巾,會使毛巾纖維受到傷害,使得毛巾更容易掉毛,並造成吸水力下降。







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

皮紋天后 V老師推出首本著作「翻轉人生第一步10秒開啟天賦禮物」,鐵口直斷明星感情運。她靠指紋辨識可以10秒看出每個人的天機,多年來與演藝圈密切往來,曾為吳克群、古巨基、李榮浩等知名藝人解惑。

V老師信手拈來都是例子,她鐵口直斷吳克群大眾緣極佳,同性、異性人際關係旺,唯感情方面會考慮再三,要從朋友到情人有其困難度,但一經認定則會定下來,不過目前吳克群鍾情事業,事業企圖心蓋過感情,今年的事業則會蒸蒸日上!金曲歌王李榮浩音樂天分高,音樂創作能力超強,感情上則是專注型,一旦認定的感情,則會全力的呵護,但今年事業心旺盛,會專注工作上,換言之與楊丞琳要修成正果還有得等。

去年出輯蝴蝶姐姐轉型的愷樂則是自我要求甚高,台前總是綻放開朗的笑聲,愛情觀則是異常的內斂低調,對喜歡的人感情專一,竭盡全力的捍衛愛情,因而私下的低調與人前的開朗外放,有著極大的落差對比。而提到星座專家唐立淇,V老師說尊重每個專業的領域,星座像是天時地利,指紋則是人和,但指紋不是結果論,而是進化論,世代交替,大家對未知的探索更加旺盛,指紋洞悉天機,讓大家找到對且快速方法,為自己發光發熱。

她在簽書記者會上,讓粉絲得以一窺真面目,知名電視製作人常立欣為其背書,表示「我做了10多年的命理節目,沒有人可以在10秒內得到這麼多資訊,只有V老師可以。」V老師也期待粉絲利用這本新書,能更能了解自己,並傳遞讓天賦自由,適性發展,生命的意義就是讓自己開心,而不是相信宿命的安排,每個人都是獨特的,要讓生命發熱發光,大家都要開心的過生活。

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台灣的美學教育一直為人所詬病,如何從小就讓小朋友耳濡目染,培養美感的鑑賞力與藝術設計的創造力,一群年輕人發起了「教科書改造計畫」,他們認為學生每天接觸時間最多的就是課本,若能把教科書變成美術館,把「美」帶進課本裡,就是改變的開始;他們希望藉由一步步的實驗,希望引發社會重視這樣的議題,進而讓美感教科書改造理念進入體制內,改變孩子們的未來!

◎教科書改造 喚醒美感細胞

「美感細精選優惠胞團隊」是由一群畢業自交通大學的學生陳慕天、林宗諺和張柏韋所創辦,因為成員有機會去歐洲當交換學生,覺得歐洲不論建築或設計都深具美感,刺激他們開始思考可以為台灣的美學教育做些甚麼?

陳慕天認為美感與每個人的生活息息相關,台灣過去就是忽視這一部分,才會使得中華民國的美學老是被認有待提升。陳慕天說:『(原音)我們沒有很重視美感教育,其實這些孩子從長大後缺乏美的鑑賞能力,他長大之後他變成政府官員,他變成企業家,他變成消費者的時候,他就不在乎設計感,所以最後中華民國美學就誕生,就是我們會有一系列路上街景,或是我們看到這樣子很奇怪的產品、很奇怪的傳單,這些東西都會影響孩子以為這樣是正常的,所以要打破這樣的情況,我們就要找到一個夠有影響力的東西,我們缺的不是很厲害的設計師,我們有很多很棒的設計師,我們缺的對99%大眾、平民化大眾的美學教育。』

在仔細研究觀察後,「美感細胞團隊」鎖定學校教科書,因為他們認為在國民基本教育階段,學生每天接觸最多的就是課本,若課本本身就融入美感設計,小學生從小耳濡目染,自然會培養對於美學的欣賞力。陳慕天說:『(原音)我們一開始討論說孩子整個學習的過程,在18歲以前這種創造力的年齡,他到底都花時間在做甚麼?後來發現他全部時間每天8小時個他都花在念書,有三分之一,你扣掉睡覺只有一半的時間你都要跟課本為伍,所以我們就想說既然課本它的時間非常長又很無聊,如果這個美術館它非常漂亮可是它很遙遠,我們可以不可以把這兩件事情放在一起,然後我們做一個具有美感的教科書,然後我們把美放在課本裡面,然後各式各樣創造活力,各種可能性把它放進去,一開始我們提這個東西大家都覺得我們很瘋狂,可是我們真的認為這真的是有可能性。』

◎教學現場實驗 師生反應佳

不過真的要開始付諸執行了,陳慕天與團隊們在接觸出版商、政府官員、與設計師過程中卻碰到不少困難,還有人警告他們教科書產業很龐大,結構很複雜,不可能撼動得了,但他們並沒有灰心,決定用行動證明給大家看。

他們首次嘗試透過群眾募資平台尋求社會大眾支持,第一階段先取得出版商國小五年級國文課本部分單元內容授權,找來設計師一起合作,設計師不只考量色彩美學,也嘗試將不同的創作形式甚至推理的概念都放入課本中,努力讓課本變得有趣好玩。像是設計師馮宇就將國語課本的封面以空白扇子形狀呈現,再附上一張各種筆畫的貼紙,讓小朋友自行在上面發揮創意,製作屬於自己的專屬課本封面。

而參與實驗的小學生們拿到新的課本也都充滿好奇,大家都相當喜歡,認為比既有的課本好玩多了,有些小朋友的創意回答甚至連團隊成員也意想不到。小學生:『(原音)這些色彩很有趣!因為你在學的時候你可以看到字體,然後你還可以一邊注意看插圖,然後去思考;(女同學:你有沒有想過他為何麼要使用不同以前的生字排列方法?)男同學:可能要讓思想更自由,空間更開放,我真的覺得這個比較好!』

還有一位老師透露,班上有位自閉症學生還平時很少說話,可是當他拿到加入設計師設計的教科書時,卻開心一直說新課本很漂亮,讓「美感細胞團隊」相當感動,也是對他們的教科書改造計畫最大的鼓勵。

◎攜手出版商 盼進入體制翻轉

當然,學生上課最重要還是教學現場要符合老師所需要,再美的設計也不能喧賓奪主,因此團隊們也針對師生們提出的一些改善建議加以改善,同時研究兒童學習心理學和行為,希望讓教科書改造發揮更大的效果。

今年一月初開始,「美感細胞團隊」啟動了第二次的美感教科書改造募資活動,預計募資新台幣350萬,印製3千本,這次邀請包括王艾莉、陳永基、馮宇、方序中、圖文不符5位知名設計師一起加入,範圍也從原本的國文課本擴大到國小的國、英、數、自然、社會5個科目的課本,就連兩大知名教科書出版商「南一」與「康軒」都加入實驗行動,與團隊成員一起討論。

出版商透露,目前教育部對於教科書的審核很嚴格,包括用甚麼紙張、字體都有限制,立意雖良好,但也限制了出版商在美感上發揮的空間,他們認為「美感細胞團隊」的理念與行動很值得支持,他們願意一起合作,希望透過大家共同的努力讓美感教科書有朝一日真正走入體制內。「康軒」出版社專案經理張佩琪說:『(原音)我們也希望藉由這樣的一個合作,能夠讓體制內的教科書,能夠在政府的這些規範方面能夠鬆綁,讓我們有多可能性去做教科書美感上的發揮。』

美感是一個國家的重要競爭力,透過教科書的設計結合老師教學理念,不但能改變教學,更能引發學生思考創意,培養對美的欣賞能力,看似很小的步驟,卻能為台灣孩子們帶來不一樣的未來!(美感教科書第二季集資計劃)

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